Amsterdam pakkus Põlva Kooli tugispetsialistidele uusi ideid õpilaste heaolu toetamiseks

Põlva Kooli Ähnioru maja psühholoogiline nõustaja Kristiina Lattu ja sotsiaalpedagoog Isabel Padumäe osalesid 24.-29. augustil Erasmus+ projekti raames Amsterdamis koolitusel “Kunst kui teraapia: eneseväljendus ja erivajadused kunstiõppes”. Koolitusel avastati erinevaid võimalusi, kuidas kunst saab klassiruumis toetada õpilaste eneseväljendust, emotsionaalset heaolu ja turvatunnet. Erilist tähelepanu pöörati seejuures õpilastele, kellel võib olla erinevatel põhjustel keeruline end sõnade kaudu väljendada.

 

Nädala jooksul katsetati erinevaid loovtehnikaid, nagu intuitiivne joonistamine ja maalimine, fotograafia ning 3D-kunst. Lisaks arutleti selle üle, kuidas kunst saab toetada empaatiat ja kaasatust ning aidata kujundada positiivseid suhteid õpetajate ja õpilaste vahel. Koolitusel osalesid lisaks Põlva Kooli tugispetsialistidele ka õpetajad Itaaliast, Hispaaniast, Horvaatiast, Kreekast, Saksamaalt ja USA-st. Rahvusvaheline seltskond andis suurepärase võimaluse jagada omavahel kogemusi ning võrrelda hariduspraktikaid ja lähenemisi eri riikides.

 

Koolitusel selgus, et mitmed võtted, mida teistes riikides kasutatakse õpilaste heaolu ja eneseväljenduse toetamiseks, on Eestis juba tuttavad. Näiteks kasutatakse aina enam Eesti koolides Vaikuseminutite harjutusi ning ka õpetajad proovivad üha rohkem oma tundidesse integreerida erinevaid loovaid praktikaid. Saime juurde uusi ideid ja praktilisi teadmisi, mida on võimalik edaspidi ka Põlva Kooli igapäevatöös rakendada.

 

Koolitus oli väga inspireeriv ning andis indu juurde kasutada kunsti veelgi teadlikumalt oma igapäevatöös – nii õpilaste eneseväljenduse, emotsionaalse heaolu kui ka kaasatuse toetamiseks.

 

Isabel Padumäe 

sotsiaalpedagoog

Veel Uudiseid