Õpilaste õpiränne Toledosse toimus 16.-20. märtsil, 2026. Õpirändes osalesid 8. klassi õpilased erinevatest Põlva Kooli majadest.
Järgnevalt annavad ülevaate Hispaanias veedetud nädalast õpilased ise.
Esmaspäeval esimesena me kohtusime direktoriga ja siis käisime koolimaja peal ringi ja tutvusime kooliga. Peale seda läksime me keskväljakule ning seal ootas meid ees linna tutvustav rongisõit ja orienteerumine oma Hispaania kaaslastega. Siis oli meil vaba aeg ja lõuna ning seejärel zip-line sõit üle Tajo jõe. Lõpuks oli meil kodudesse minek ja veetsime oma aega kenasti oma võõrustajatega. Meile eriti meeldis zip- linega sõita ning väga tore oli see, et ilm oli soe. Õppisime uusi kombeid ja oma võõrustajaid rohkem tundma. – Karmen Niinemägi ja Kristelle Laevik (Ahja maja)
Teisipäeva hommikul käisime oma võõrustajatega tehnoloogia tunnis. Seal kohtusin ma oma võõrustaja sõpradega. Siis läksime teise klassi ja kuulasime esitlust ‘Digital Literacy’ ehk digitaalne kirjaoskus. See oli meie projekti teema. Peale seda koostasime Google Formsi küsimustiku, kus olid küsimused esitluses õpitud teemade kohta. Siis läksime me kohalikule turule, et viia läbi küsitlus digitaalse kirjaoskuse kohta. Peale seda oli päev läbi, tagasiteel kooli tegime peatuse kohalikus pargis. – Revon Tobonik ja Raul Tohva (Keskmaja)
Kolmapäeval veetsime terve päeva Madridis. Kõigepealt leidis aset põnev seiklusmäng nimega Gymkana, mille käigus saime avastada erinevaid Madridi väiksemaid ja suuremaid vaatamisväärsusi. Seejärel suundusime tagasi väljakule, kust seiklusmängu alustasime ning viisime läbi veel mõned uuringud eelmisel päeval tehtud küsimustiku abiga. Siis oli meil umbes 2 tundi vaba aega, mille käigus käisime koos söömas ning mõnes poes. Üks grupi liige ostis mälestuseks väiksemat sorti Hispaania lipu, millele ta lasi kõigil allkirjad anda. Pärast vaba aega saime õpetajatega jälle kokku ning jalutasime kuulsa Prado muuseumi juurde, kus saime vastata etteantud küsimustele muuseumi kohta ja ka niisama ringi vaadata. Tagasiteel Toledosse õpetasid meie Hispaanlastest sõbrad meile ühe toreda interneti teel käiva seltskonnamängu. Mõned meist külastasid ka enne koju minemist ühe võõrustaja kodu. Tema koduaias toimus mõnus õhtune istumine, mille käigus saime teada kuidas maitsevad Hispaania maiustused. – Saskia Jung (Keskmaja) ja Ilo Laan (Tilsi maja)
Neljapäeva alustasime Hispaania keele tunnis osalemisega. Seejärel suundusime linnavalitsusse, kus kohtusime linnapea ja kohalike ametnikega. Järgmisena anti meile vaba aega, et süüa ja ringi vaadata Toledos. Peale mõnda aega suundusime tagasi kooli, kus tegime kokkuvõtte eelnevatel päevadel läbiviidud küsitlustest. Sellega lõppes kohustuslik päevakava ning läksime koos parki piknikule. Võime isiklikult öelda, et see oli väga tore ja meeldiv päev. – Aleksandra Koor (Mooste mõisamaja) ja Mirtel Podekrat (Vastse-Kuuste maja)
Reedene päev möödus kiiresti. Hommikul tutvustati meile kuulsat raamatutegelast, Don Quixotet, kelle tegemised toimusid Toledo piirkonnas ja on seetõttu seal väga kuulus. Seejärel sõitsime Consuegra külla raamatust tuntud tuuleveskeid ja lossi vaatamas. Ilm oli kohutavalt tuuline ja pilves. Peale seda oli meil vaba aega peredega. Lõpupeol lõbutsesime, söime, saime diplomid ja mängisime “telefoni” mängu. Kahju oli, et Erasmus+ projekt läbi sai aga sellega kaasnes tore kogemus.Kahju oli lahkuda kuna saime juurde väga toredaid ja meeldejäävaid mälestusi. Õppisime palju uut nende kultuuri kohta ja nägime huvitavaid erinevusi. Näiteks kantakse seal tihti jalanõusid toas ja süüakse õhtuti väga hilja.
Hispaanlased on väga sotsiaalsed, sõbralikud ning nende toit on maitsev ja mitmekesine. Hispaanias paistab palju päikest ja lõuna ajal on sageli väga soe, kuid hommikuti võib olla üsna külm. – Karmen, Mirtel ja Saskia
